古代科学家没有人造卫星,却能用“影子”算出地球有多大?
内容简介: 最有梗的地球科学先修课 趣味科学史故事X地科知识X影片演绎 符合素养导向学习的最佳理科课外读物 让伟大科学家们带着你层层剥开地球科学的迷雾、 掌握地科关键概念! 古代科学家没有人造卫星,却能用“影子”算出地球有多大? 为什么连说地球绕着太阳都会被企业、教会和政治团体追杀? 不说你不知道,史上最会“带风向”的竟然就是地球自己? 还有在课本上出现的温室效应、传科摆、圣婴现象、莫氏和古氏不连续面....... 这么多让人脑袋超载的理论到底是什么意思? 一堆有看没有懂的专有名词又该怎么记得起来? 现在开始学习地球科学不惊不怕, 一起跟着最会说故事、归纳重点又超强的LIS老师 穿越时空、秒懂地科! 什么是地球科学? 偷偷告诉你,这是一门神秘又亲切的学问,所有关于你身处的环境,都与地球科学有关。 举凡天上的星星、地下的地层与化石、明天的天气,甚至是长期气候的变化,都与地球科学有关。 这门学问所探讨的原理和现象,涉及的时空尺度极为庞大,不是时间动辄数万年的板块飘移、岩石成形,就是空间横跨几千公里的潮汐、行星风系、日月星辰,渺小的人类很难想象。 身为宏观学门的地球科学,照应到的议题现象极为宽广,但背后的原理又相对抽象且没有办法用简明实验带出结论,极难在教育现场的短时间教学中,让学生理解科学家从发现、起疑、思索、研究、累积、验证的来龙去脉。 换句话说,即使学生对地科探讨的现象是熟悉的,但对从何而来的原理和结论却不易理解,自然会对从快速跳到的「结论」的学习方式感到困惑了。 这套书是由长期致力解决于台湾教育落差问题的「LIS情境科学教材研发团队」与知名儿童科普作家胡妙芬联手创作,藉由书中角色「LIS」老师及严八、鲁芙两位学生的讨论与互动,带领孩子一同回溯漫长的科学史发展脉络,介绍20个地科关键理论的缘起、演进与论证, 同时也一并认识众多科学家的人物故事与研究历程,并补充课本中没有说的那些与现代息息相关的观念。 书中每一堂地科课,都配搭了「快问快答」的专栏,快速扫除孩子的学习痛点及阅读后萌生的疑问。 另可运用页面上的QR code,链接到LIS精心拍摄的超好看影片,可以帮助孩子在满满欢笑中,进一步认识地科史的演进并重新拆解理论。 这是一套混搭式的创新文本,融合了高潮迭起的科学家故事、好读易懂的地科知识,以及保证戳中孩子笑点的对话与情节,绝对是孩子认识地科、学习地科、应用地科的最佳课外知识补充书。
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